活動背景

2020年8月(yue)22日，為(wei)表(biao)彰(zhang)優(you)(you)秀、鼓勵在第一(yi)階(jie)段(duan)E-learning學(xue)(xue)(xue)習(xi)中表(biao)現(xian)優(you)(you)異的先(xian)進部門及(ji)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)、樹(shu)立(li)學(xue)(xue)(xue)習(xi)典(dian)范、營造濃(nong)厚的學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛(fen)圍(wei)、分(fen)(fen)享所學(xue)(xue)(xue)知識技能，培訓文化發展部特于培訓室開展了第一(yi)階(jie)段(duan)E-Learning學(xue)(xue)(xue)習(xi)優(you)(you)秀評選及(ji)學(xue)(xue)(xue)習(xi)分(fen)(fen)享活動。張總、陳總等公司(si)領導、獲獎人員(yuan)與(yu)各部門學(xue)(xue)(xue)習(xi)分(fen)(fen)享者共(gong)同參與(yu)見證了本次(ci)活動。

本次活動分(fen)(fen)【學習(xi)評(ping)優】與【學習(xi)分(fen)(fen)享】兩大議程，通過活動進行了總(zong)結回(hui)顧第一(yi)階段E-learning學習(xi)情況、評(ping)優獎勵、領(ling)導致辭點評(ping)、學習(xi)分(fen)(fen)享等環節，對第一(yi)階段E-learning學習(xi)做了全面回(hui)顧與學習(xi)總(zong)結及分(fen)(fen)享。

領導致辭

（公司(si)副總經(jing)理——張(zhang)偉）

1.在(zai)工(gong)作(zuo)如(ru)此繁(fan)忙(mang)的情況下，尤(you)其是長期(qi)出(chu)差(cha)在(zai)外的同(tong)事也能堅持學習并達成目(mu)標，實屬難(nan)得(de)。

2.學習改變命運 ：世間有千(qian)萬條路，學(xue)習(xi)是最好(hao)的路。學習不(bu)是(shi)為了別人，而是(shi)為了自己(ji)，學習也能成(cheng)就更好(hao)的自己(ji)。

3.擺正為自己學習的態度，把精(jing)力投(tou)入在哪成果(guo)就在哪。

4.希望(wang)大家(jia)珍惜學習的(de)機會，好好利用公司的(de)學習資(zi)源，為自(zi)己的(de)職業發展(zhan)夯實(shi)基礎。

“學習之星”頒獎

在第一階段E-Learning學習過程中，雷少堃、王勇、葉雄、董曉威、葉志豪、鐘九連、吳天才、齊國鳳、杜林、王庚（學習綜合排名順序進行排名）10名學員獲得“學習之星”榮譽稱號。他們在本階段學習過程中，合計學習362門課程（必修課課程64門，自學課程298門），很好的完成了個人學(xue)習計劃，并能自(zi)發(fa)的進行(xing)自(zi)我學(xue)習，不斷提(ti)升自(zi)我，為(wei)他們加油、打Call……

“學習之星”學習分享

 （學習之星代表：雷少堃）

利用等待時間工作，利用空隙時間學習

1.只要(yao)有效的利用這些時(shi)間(jian)去做事情，我們(men)就能(neng)夠(gou)變(bian)非生產時(shi)間(jian)為(wei)生產時(shi)間(jian)，從(cong)而達到創(chuang)造(zao)時(shi)間(jian)的目的。

2.我們要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，并且切實做到學以致用，堅持學習，持之以恒，不浮躁，不自滿，在學習中努力增長自己的真才實干。非常感謝公司為大家提供的這么優越便利的學習平臺，學習能讓人進步，工作能讓人自信。

“優秀學習部門”頒獎

（優秀學習部(bu)門：制造部(bu)）

1.制造部在生產任務緊湊、近半年未休息的情況下，上線人數94人，完成學習任務人數94人，學習計劃(hua)達(da)成率100%。

2.制造部在第一階段E-Learning學習過程中，在完成原學習計劃的基礎上，能夠自發學習，整個部門（94名學員）共學習628門課程，其中完成學習計劃課程566門，自學完成課程數62門。

3.部門學員積極參與E-learning學習，在學習綜合排名前(qian)十的人員中便有4名來自制造部。

優秀學習管理員”心得分享

1.學習跟進方法：

利用午餐等休息的時間督促大家學習；

臨近完成節點前時催促大家完成任務。

2.完善管理計劃：

將在今后的學習管理中逐漸調整、完善督促方式，讓制造部同事可以自覺完成學習任務。

（優秀學習管理員：齊(qi)國(guo)鳳(feng)）

“優秀學習部門負責人”致辭

（優秀學(xue)習部門負責人：邵雷剛(gang)）

1.感謝公司在經濟環境嚴峻的情況下，投入大量人力、物力引入企大云學習平臺，讓員工在工作之余能夠不斷提(ti)升知識與技(ji)能(neng)。

2.學習能夠不斷提升員工工作技能、知識水平，已有實際例子員工通過自我(wo)學習完成崗位和能力上(shang)的(de)飛(fei)躍(yue)。

3.第一階段(duan)制造部(bu)員(yuan)工在工作非常繁忙之際能夠不忘學習(xi)(xi)，值得肯定，今后再接再厲，要保(bao)持不斷(duan)自我(wo)學習(xi)(xi)的(de)理念 。

活動總結致辭

（公司副總經理(li)——陳(chen)飛）

1.學習要化被動(dong)為主動(dong)，將別人要(yao)我學(xue)(xue)變為我要(yao)自己學(xue)(xue)。

2.學(xue)(xue)與(yu)不學(xue)(xue)的差距(ju)：無(wu)(wu)(wu)學(xue)(xue)便(bian)(bian)無(wu)(wu)(wu)知，無(wu)(wu)(wu)知便(bian)(bian)無(wu)(wu)(wu)智，無(wu)(wu)(wu)智便(bian)(bian)無(wu)(wu)(wu)策。

3.學習的方法：拔高一層看學習，用系統的思維找尋個人所需的知識與技能，進而有針對性地學習(xi)提升自我。

嘉賓寄語

吳天才(cai)：LCD事業部總監 

1.希望參與人(ren)員能夠結合(he)所(suo)學及所(suo)悟，并(bing)在工作和(he)生活(huo)實際(ji)中(zhong)進行運用(yong)，真正做到了學有所(suo)得、學有所(suo)用(yong)。

2.希(xi)望公司這種學習分(fen)享活(huo)動(dong)能夠(gou)持續舉辦下去，讓更多(duo)的人能夠(gou)從中受(shou)益。

3.能站上講(jiang)臺進行分享的人員都是最棒的，希(xi)望今后有更多的同事能站上講(jiang)臺。

邵雷剛：制造部總監

1.養成學習(xi)的習(xi)慣(guan)，學習(xi)使(shi)人(ren)視野開(kai)闊，學習(xi)使(shi)人(ren)更強(qiang)大。

2.學習能夠不斷提升個人(ren)知識與技術水平(ping)，對工(gong)作能力的(de)提升具有(you)重要意義(yi)。員工(gong)當保持不斷自我(wo)學習的(de)精(jing)神，通過自我(wo)學習完成崗(gang)位和能力上的(de)飛躍。

3.鼓勵員(yuan)工(gong)有(you)效(xiao)利用線上學習平臺(tai)，積極參與學習活(huo)動。

第一階段E-learning學習分享中，共有14位同事參與了學習分享活動，在8-10分鐘的分享中，各位學員把第一階段學習的課程知識轉化為分享課件，給大家分享了自己對知識的理解及使用的工具。經由評委打分評選，集團人力資源部的郭璐娜以優異的表現獲得本期“學習分享達人”榮譽。

學習分享達人獎

（陳總(zong)為(wei)“分享達人(ren)—郭(guo)璐娜”頒(ban)獎）

獲獎感言

古人云“書到用時方恨少(shao),事(shi)非經過不知(zhi)難” ，應(ying)當多學(xue)習。也希望(wang)大家可以積極的參加(jia)我(wo)們的分(fen)享(xiang)活動，將(jiang)自己學(xue)到的知(zhi)識(shi)和大家一起分(fen)享(xiang)交流。

E-learning學員分享